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Thesen der Bundesvereinigung Lebenshilfe zur Inklusiven Bildung in der Schule
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Konzeptionelle Aussagen zur Weiterentwicklung der interdisziplinären Frühförderstelle
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Inklusive Bildung von Kindern und Jugendlichen mit Behinderungen in Schulen
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Die Kinder- und Jugendhilfe muss inklusiv werden
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